官僚主义，贪赃枉法，古今中外，概莫能免。在新的历史条件下，反腐败仍是党和国家的一项重要工作，但反腐败的重点是什么，回答莫衷一是。如今，随着一桩桩腐败案件被侦破，一个个腐败分子被查处，现实更让人们惊醒，必须鼓起勇气去面对，去承认：教育干部是多么重要而且必要。不久前，以江泽民同志为核心的第三代领导集体更明确地提出“严重的问题是教育干部”，把建设高素质干部队伍作为党的建设的重要目标，得到全党全国人民的支持和拥护。
北京行政学院青年学者刘智峰同志主编的《严重的问题是教育干部》（中国社会科学出版社出版）一书，汇集了近几年来较突出的腐败案件及相关理论文章，对干部队伍中的腐败问题进行了多方位的思考，旗帜鲜明地提出了“严重的问题是教育干部”这一观点。刘智峰在前言中写道：“更何况，那些腐败分子手中掌握了几乎无限的权力，有了为所欲为的条件和手段，到了这个地步，天使都会堕落，更何况普通的人了。”进而点出：“从这个角度说，对我们干部进行教育是绝对必要的。”
《严重的问题是教育干部》一书共18章，43万字，该书不仅纪录重大腐败案件十几起，而且汇集了公开发表的理论文章百余篇，既揭露了犯罪事实，又分析了腐败现象存在的深层次原因，令人读后有很深触动。例如，在“‘蓝带书记’陈同庆与集体腐败”一章，不仅附有“湛江特大走私受贿案侦破始末”，还有“猫鼠联手说明什么”等杂文数篇，全方位、多角度抨击以陈同庆为首的腐败集体的堕落与犯罪行为，披露了案件的深层原因，直击要害。以前读过的此类书籍，多是用很大篇幅描写犯罪过程，而疏于从理论上对犯罪行为予以揭露，读者读后知其病而不知其医。该书避免了这种尴尬，理实并重，既有可读性，又有理论性，风格焕然一新，读后大感痛快。
怀着激愤的心情读完全书，着实增长了见识，也领会到了编者的独具匠心。除去这些，对于教育干部和反腐败，我还有一些额外的想法，想趁便说一说。首先，一些领导干部走向腐败，很明显是由于立场不坚、纪律性不强，以至经不住诱惑，这样的教训是极其深刻的，如何在紧要关头不动摇，是对每位领导干部提出的要求。现在正在进行的“三讲”教育，便是在帮助领导干部树立和强化正确的世界观、人生观、价值观。但是，“三讲”如何落到实处，确是一个很重要的课题。面对收入上的差距，面对扑面而来的外界诱惑，“三讲”的效果必然影响着每位领导干部的立场和取舍，讲学习、讲政治、讲正气决不要只停留在口头上、书面上，而应当更加深入、具体。而且，各地应结合本地实际采取相应的形式，将“三讲”教育深入持续地开展下去。其次，腐败现象的存在已不可否认，这种现象的出现是各种复杂因素相互作用的结果，干部的责任比较集中明显，教育干部重要，但这不是全部。从社会风气到干部体制，每一个环节都或多或少地影响着干部的思想和立场。改变一部分人唯官是从的观念，建立完善的领导干部管理监督机制，很有必要。曾有报纸载文指出：“湛江特大走私受贿案再次印证了没有制约的权力必然导致腐败的道理，同时也表明我们现行的对干部监督管理的制度还不能完全适应社会主义市场经济条件下反腐败斗争的需要。”这种观点很有现实意义。
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